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发布时间:2026-03-11源自:本站作者:Www.yaxin001.net阅读(1223)

图为2026年京津冀教育协同发展现场工作会。吕天翔 摄
中新网北京新闻5月29日电 29日,2026年京津冀教育协同发展现场工作会召开,签署三地校企人才培养中心合作协议,签订京津冀特殊教育交流合作协议,张家口和昌平两地签订了教育双向赋能协同发展框架协议。
活动由北京市教育委员会、天津市教育委员会、河北省教育厅联合举办。
据介绍,今年以来,北京信息科技大学(张家口)在去年实现首批招生基础上,将进一步扩大招生规模,校区二期建设已经启动。位于河北固安的京津冀职业教育改革示范园区完善“三制五全”育人新模式,联动高校、园区及行业企业探索中国特色学徒制,在服务首都都市圈建设与区域产业转型升级上取得积极成效。
北京坚持一体同标推进京雄教育合作,北京基础教育AI超市、智慧操场、智慧食堂等优质资源向雄安新区全面开放,人工智能教育、智慧体育等项目落地见效。
下一步,京津冀教育协同将共同推动以下重点工作:一是打造全域贯通的协同新格局。打破市域壁垒、校际壁垒,依托环京布局、跨区域集团化办学、教研共同体等载体,推动三地优质品牌、优质师资、优质课程、优质管理向外辐射、全域覆盖。
二是构建多元立体的育人新生态。推动校园与社会、网络领域交叉,京津冀联合打造思政教育“三个课堂”,形成校内校外、线上线下育人合力。推动教育与产业领域交叉,围绕首都都市圈“六链七群”布局,推进产教融合、科教融汇。
三是构建双向赋能的协作新机制。全面推动三地办学主体、师资主体、育人主体实现角色互换、优势互补、双向共进。三地常态化开展校长交叉任职、教师双向轮岗、名师跨区带教、教研员互访研修,每年数百名京津冀三地骨干教师、管理干部跨区域交流锻炼,真正实现从单向帮扶到双向互动、从资源平移到深度融合、从各自发展到一体振兴。
四是构建品质适配的服务新体系。推动供给模式升级,分层教学、因材施教、个性赋能,精准适配学生差异化、多元化成长需求。将雄安新区学校落实“健康第一”要求,帮助雄安学校做好学生体检分析,建设智慧操场,指导开展“班超运动汇”等身心健康教育;围绕智慧食堂建设、校园餐营养食谱等开展对接合作,将北京的好经验好做法送到雄安。(完)
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